營養(yǎng)師報(bào)考條件每年都會(huì)有所變化，近期很多考生詢問2024年?duì)I養(yǎng)師報(bào)名年齡要求、學(xué)歷和專業(yè)要求，今天營養(yǎng)師網(wǎng)小編為大家具體解讀營養(yǎng)師報(bào)考條件2024年新變化。
2024年公共營養(yǎng)師報(bào)考條件
公共營養(yǎng)師五級(jí)/初級(jí)報(bào)考條件
具備以下條件之一者，可申報(bào)五級(jí)/初級(jí):
(1)年滿16周歲，擬從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作。
(2)年滿16周歲，從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作。
公共營養(yǎng)師四級(jí)/中級(jí)報(bào)考條件
具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí):
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿5年。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿3年。
(3)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)”的技工院?；蛑械燃耙陨下殬I(yè)院校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)
公共營養(yǎng)師三級(jí)/高級(jí)報(bào)考條件
具備以下條件之一者，可申報(bào)三級(jí)/高級(jí):
(1)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿10年。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿4年。
(3)取得符合專業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系的初級(jí)職稱(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格)后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿1年。
(4)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級(jí)工班及以上畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(5)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書，并取得高等職業(yè)學(xué)校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(6)取得經(jīng)評(píng)估論證的高等職業(yè)學(xué)校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
相關(guān)專業(yè)和本專業(yè)注釋：
1、相關(guān)職業(yè)：食品工程技術(shù)人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、臨床和口腔醫(yī)師、中醫(yī)醫(yī)師、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師、公共衛(wèi)生與健康醫(yī)師、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員、護(hù)理人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、其他衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，餐飲服務(wù)人員、醫(yī)療輔助服務(wù)人員、健康咨詢服務(wù)人員、公共衛(wèi)生輔助服務(wù)人員、其他健康服務(wù)人員、生活照料服務(wù)人員、保健服務(wù)人員等小類下職業(yè)。
2、本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)：公共營養(yǎng)保健、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育、烹飪與營養(yǎng)教育、食品營養(yǎng)與健康等食品科學(xué)與工程類專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、中醫(yī)學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、藥學(xué)類等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)。
營養(yǎng)師考試時(shí)間、報(bào)名方式
考試時(shí)間：每季度一次，4月、6月、9月、12月（具體時(shí)間另行通知）。
報(bào)名時(shí)間：滾動(dòng)報(bào)名，安排考期。
報(bào)名方式：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名。
考核方式：統(tǒng)一采用機(jī)考考核方式。
公共營養(yǎng)師考試報(bào)考資料
1、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定個(gè)人申請(qǐng)表（紙質(zhì)版原件(貼上一寸照片)+掃描件+電子檔)，紙質(zhì)版和掃描件需親簽蓋手??；
2、身份證正面、反面(紙質(zhì)版復(fù)印件+電子版)；
3、學(xué)歷證明：畢業(yè)證書、學(xué)位證書、學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷驗(yàn)證報(bào)告，如果畢業(yè)證原件丟失需提供學(xué)歷承諾書(紙質(zhì)版原件+原件掃描件)；
4、近期彩色白底免冠一寸證件照片(電子版)；
5、個(gè)人誠信承諾書(紙質(zhì)版原件+掃描件)，紙質(zhì)版和掃描件需親簽蓋手?。?/p>
6、工作年限證明：社保憑證、工作年限承諾書(紙質(zhì)版原件+親簽蓋手印掃描件和社保清單電子版)；
7、職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)證明(紙質(zhì)版復(fù)印件+原件掃描件)，如申報(bào)條件需要才提供；
8、專業(yè)技術(shù)人員證書證明(紙質(zhì)版復(fù)印件+原件掃描件)，如申報(bào)條件需要才提供。
以上是常見的公共營養(yǎng)師報(bào)名所需材料清單。但具體要求可能因機(jī)構(gòu)而異，報(bào)名者應(yīng)在報(bào)名前仔細(xì)閱讀招生簡章或相關(guān)通知，以了解具體要求并提供相應(yīng)材料。
營養(yǎng)師適合哪類人群報(bào)考
1、從事或準(zhǔn)備從事營養(yǎng)和食品教學(xué)、科研，食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營，食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測，營養(yǎng)配餐，營養(yǎng)咨詢的人員；
2、賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及管理人員；
3、健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級(jí)管家及社會(huì)其他有志于從事營養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類人員；
4、大中專本科院校在校學(xué)生，醫(yī)院營養(yǎng)保健科室人員，相關(guān)臨床科室人員；
5、有濃厚興趣者；
6、想調(diào)理自己或家人的健康者。
營養(yǎng)師學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物化學(xué)：
作為一名營養(yǎng)師，了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物化學(xué)知識(shí)非常重要。這包括人體解剖學(xué)，生理學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，以及食物如何在身體內(nèi)被消化、吸收和利用的過程。
2. 營養(yǎng)學(xué)：
學(xué)習(xí)人體對(duì)不同營養(yǎng)物質(zhì)的需求和代謝過程，營養(yǎng)素的分類和功能，以及如何通過飲食來滿足人體的營養(yǎng)需求。
3. 心理學(xué)和行為科學(xué)：
營養(yǎng)師也需要理解人們飲食選擇的心理和行為。學(xué)習(xí)如何分析和評(píng)估個(gè)人的飲食習(xí)慣，設(shè)計(jì)和推廣健康飲食計(jì)劃，以及幫助人們改變不健康的飲食行為。
4. 體重管理：
營養(yǎng)師需要學(xué)習(xí)如何評(píng)估個(gè)體的體重問題，并制定適當(dāng)?shù)膽?zhàn)略來管理和調(diào)整體重。這包括了解身體脂肪和瘦體重的比例，研究各種減重方法的有效性，以及了解如何通過飲食和運(yùn)動(dòng)來改善體重。
5. 食品科學(xué)與食品安全：
營養(yǎng)師還要學(xué)習(xí)不同食物的營養(yǎng)成分和特性，了解食品加工和儲(chǔ)存的方法，以及掌握基本的食品安全知識(shí)，包括危害分析和關(guān)鍵控制點(diǎn)。
6、兒童與青少年?duì)I養(yǎng)：
針對(duì)不同年齡段兒童和青少年的生長發(fā)育需求，學(xué)習(xí)如何提供適量且均衡的營養(yǎng)。了解兒童與青少年?duì)I養(yǎng)需求的差異，并掌握如何設(shè)計(jì)兒童和青少年的飲食方案。
此外，營養(yǎng)師還需要通過職業(yè)倫理、溝通技巧、研究方法和營養(yǎng)評(píng)估等課程來培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和技能。
總結(jié)起來，營養(yǎng)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)和行為科學(xué)、體重管理、食品科學(xué)與食品安全、慢性病管理以及兒童與青少年?duì)I養(yǎng)等方面。這些知識(shí)和技能使得他們能夠有效地為人們提供關(guān)于飲食和營養(yǎng)方面的建議，幫助人們實(shí)現(xiàn)健康飲食和生活方式。
營養(yǎng)師的就業(yè)方向是什么
就業(yè)方向1、臨床營養(yǎng)師：主要從事與疾病相關(guān)的營養(yǎng)工作，魏病人合理膳食，就業(yè)環(huán)境為醫(yī)院、診所等。
就業(yè)方向2、公共營養(yǎng)師：從事營養(yǎng)知識(shí)的傳播、營養(yǎng)調(diào)查、與營養(yǎng)有關(guān)的活動(dòng)策劃等。
就業(yè)方向3、營養(yǎng)保健方向：主要提供營養(yǎng)咨詢、、指導(dǎo)、管理等工作，使管理對(duì)象達(dá)到營養(yǎng)平衡、提升營養(yǎng)水平。
就業(yè)方向4、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師：為運(yùn)動(dòng)人員提供專業(yè)營養(yǎng)指導(dǎo)。
就業(yè)方向5、餐飲營養(yǎng)：做與餐飲相關(guān)的營養(yǎng)工作。
就業(yè)方向6、食品營養(yǎng)：在食品企業(yè)工作，負(fù)責(zé)與食品有關(guān)的營養(yǎng)工作。
公共營養(yǎng)師就業(yè)前景好嗎
營養(yǎng)師行業(yè)就業(yè)前景很好，我國如今正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期，隨之而來的各種相關(guān)配置也都在追趕經(jīng)濟(jì)的腳步。營養(yǎng)師的誕生，也是因經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平而產(chǎn)生的。對(duì)比一些發(fā)達(dá)國家，我國的營養(yǎng)師行業(yè)發(fā)展相對(duì)落后。
例如在美國，但凡是住院的病人，在治療時(shí)都會(huì)有營養(yǎng)師的參與，幫助病人建立健康的膳食體系，增強(qiáng)免疫力。在日本，據(jù)統(tǒng)計(jì)每300人，就擁有一名營養(yǎng)師。而營養(yǎng)師的從業(yè)人數(shù)是臨床醫(yī)師的2.4倍左右。
假如按照日本營養(yǎng)師的從業(yè)人口占全國人口的比例來算的話。那么我國目前至少還缺少400萬至500萬名營養(yǎng)師。發(fā)展前景還是相當(dāng)可觀的。
綜上所述，與人們擔(dān)憂的恰恰相反，營養(yǎng)師在我國的人才缺口是比較大的，就業(yè)發(fā)展前景比較廣闊，人們可以不斷提升自己的能力，考取營養(yǎng)師的等級(jí)證書，尋求職業(yè)發(fā)展的更多可能性。
