職位資格證書技術(shù)專業(yè)資詢，公共營(yíng)養(yǎng)師復(fù)合型人才評(píng)定。
申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)
公共營(yíng)養(yǎng)師四級(jí)(初級(jí))(具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)在本職業(yè)持續(xù)工作1年左右。
(2)具備醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)中專畢業(yè)證書。
(3)經(jīng)本職業(yè)四級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)(高級(jí))(具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)在本職業(yè)持續(xù)工作6年左右。
(2)獲得本職業(yè)四級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作4年左右。
(3)獲得本職業(yè)四級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作3年左右，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
(4)具備醫(yī)藥學(xué)或食品類有關(guān)技術(shù)專業(yè)專科大學(xué)及左右畢業(yè)證。
(5)具備非醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)?？拼髮W(xué)及左右畢業(yè)證，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作1年左右。
(6)具備非醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)?？拼髮W(xué)及左右畢業(yè)證，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
公共營(yíng)養(yǎng)師二級(jí)(技術(shù)員級(jí))(具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)在本職業(yè)持續(xù)工作13年左右。
(2)獲得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作5年左右。
(3)獲得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作4年左右，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
(4)具備醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)本科文憑，獲得本職業(yè)三級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作4年左右。
(5)具備醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)本科文憑，獲得三級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作3年左右，經(jīng)本職業(yè)二級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
(6)具備醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)研究生及本科以上學(xué)歷，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作2年左右。
公共營(yíng)養(yǎng)師一級(jí)(科學(xué)研究級(jí))(具有下列標(biāo)準(zhǔn)之一者)
(1)在本職業(yè)持續(xù)工作19年左右。
(2)獲得本職業(yè)二級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作4年左右。
(3)獲得本職業(yè)二級(jí)職業(yè)資格證書后，持續(xù)從業(yè)本職業(yè)工作3年左右，經(jīng)本職業(yè)一級(jí)靠譜學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)要求規(guī)范課次，并獲得培訓(xùn)證書。
(4)醫(yī)藥學(xué)或食品類及有關(guān)技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)13年左右，研究生大學(xué)畢業(yè)8年、博士生大學(xué)畢業(yè)5年左右。
3)評(píng)定方法分成職業(yè)社會(huì)道德、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力考題三一部分，在其中職業(yè)社會(huì)道德和基礎(chǔ)知識(shí)考題題目是單選題，選用題卡做答。專業(yè)能力考題題目是綜合性運(yùn)用，選用筆紙做答?？碱}選用百分制，60分合格。在其中，二級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師還須開展綜合性審查。
實(shí)際評(píng)定方法：1、按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求學(xué)習(xí)培訓(xùn)課時(shí);
2、領(lǐng)到準(zhǔn)考證打印。
3、在特定的時(shí)間、地址報(bào)名參加技能考試和技能考試。
4、技能考試、技能考試均達(dá)60分以上者，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部授予職業(yè)資格證書。
5、有一科達(dá)不上60分者，視作不過(guò)關(guān)，下一次再次申請(qǐng)補(bǔ)考。
4)職業(yè)資格認(rèn)證暫定為助手公共營(yíng)養(yǎng)師授予國(guó)家四級(jí)職業(yè)資格證書，高級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師授予國(guó)家三級(jí)職業(yè)資格證書，技術(shù)員級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師授予國(guó)家二級(jí)職業(yè)資格證書，老師級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師授予國(guó)家一級(jí)職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書專業(yè)技能培訓(xùn)資格證書制造行業(yè)資格證書申請(qǐng)注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師：說(shuō)白了的申請(qǐng)注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師(RD)，務(wù)必是進(jìn)行了基礎(chǔ)理論課程內(nèi)容，有著有關(guān)驗(yàn)證的臨床醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)，并取得成功根據(jù)了國(guó)家職業(yè)資格考試的臨床醫(yī)學(xué)大夫。除此之外，申請(qǐng)注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師還必須依據(jù)申請(qǐng)注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師聯(lián)合會(huì)的規(guī)定持續(xù)接納再教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
5)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)大、職高學(xué)校醫(yī)、藥技術(shù)專業(yè)或是微生物、食品類技術(shù)專業(yè)在校生;醫(yī)院門診營(yíng)養(yǎng)健康部門工作人員、有關(guān)臨床醫(yī)學(xué)部門工作人員;院校、幼稚園、小區(qū)中承擔(dān)飲食工作或從業(yè)健康與營(yíng)養(yǎng)文化教育工作的工作人員;藥業(yè)、營(yíng)養(yǎng)保健食品、食品類、餐飲業(yè)及美容護(hù)膚、銷售、運(yùn)動(dòng)健身、商業(yè)保險(xiǎn)(壽險(xiǎn))等制造行業(yè)工作人員、高級(jí)管家;志于全職的或做兼職從業(yè)健康營(yíng)養(yǎng)工作或?qū)I(yíng)養(yǎng)成分、健康保健、健康教育知識(shí)有濃厚興趣，期望系統(tǒng)軟件學(xué)生。
工作內(nèi)容
(1)開展飲食調(diào)研和點(diǎn)評(píng);
(2)身體健康狀況測(cè)量和點(diǎn)評(píng);
(3)營(yíng)養(yǎng)成分資詢教育;
(4)飲食具體指導(dǎo)和評(píng)定;
(5)營(yíng)養(yǎng)食品點(diǎn)評(píng);
(6)小區(qū)營(yíng)養(yǎng)成分管理方法和營(yíng)養(yǎng)成分干涉;
(6)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和管理方法學(xué)生就業(yè)方位包含幼稚園、院校、小區(qū)、美容店、診所、民辦醫(yī)院門診、健身會(huì)所、營(yíng)養(yǎng)成分商場(chǎng)、食品行業(yè)、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐企業(yè)等。公共營(yíng)養(yǎng)師要以銷售市場(chǎng)為導(dǎo)向性，應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求為總體目標(biāo)，經(jīng)多樣化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考評(píng)及格而造成的獨(dú)特職業(yè)者。伴隨著營(yíng)養(yǎng)成分難題的社會(huì)性，營(yíng)養(yǎng)快餐企業(yè)、公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、營(yíng)養(yǎng)成分咨詢管理公司將會(huì)應(yīng)時(shí)而生，家中營(yíng)養(yǎng)成分咨詢顧問(wèn)、公司營(yíng)養(yǎng)成分咨詢顧問(wèn)將會(huì)是興盛而時(shí)尚潮流的一種職業(yè)。
方法
1、正確引導(dǎo)咨詢者構(gòu)思在資詢?nèi)^(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)師要持續(xù)正確引導(dǎo)咨詢者對(duì)本身的情況和規(guī)定，詳細(xì)清楚的表述出資詢意向和目地。在溝通交流全過(guò)程中，要持續(xù)激起咨詢者對(duì)健康營(yíng)養(yǎng)的接納觀念，自然也不可以一味的將人都往營(yíng)養(yǎng)成分難題上邊拉，不然會(huì)引起抵觸。
2、敞開式資詢?cè)谫Y詢中最避諱密閉式問(wèn)與答。要對(duì)咨詢者推行問(wèn)答式的正確引導(dǎo)，還得啟迪咨詢者的說(shuō)話欲。在了解中較大 水平把握咨詢者的本人要求和索表述的意向。
3、學(xué)會(huì)放下真實(shí)身份聆聽(tīng)營(yíng)養(yǎng)師的務(wù)必以咨詢者為管理中心，不必以學(xué)術(shù)研究或權(quán)威性的語(yǔ)調(diào)或個(gè)人行為去否認(rèn)咨詢者明確提出的跨專業(yè)難題。營(yíng)養(yǎng)師要激勵(lì)和潛移默化自身的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人行為，但不可以規(guī)定咨詢者務(wù)必接納的標(biāo)準(zhǔn)。
4、激勵(lì)和推動(dòng)相處咨詢者有時(shí)候會(huì)保持緘默或是反感，營(yíng)養(yǎng)師要有細(xì)心和更改資詢方法，以激勵(lì)的方式 去更改咨詢者的固定不動(dòng)邏輯思維。不必窮追不舍，不必急功近利。5、改進(jìn)信息內(nèi)容和回望營(yíng)養(yǎng)師應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和確立的語(yǔ)匯，能快速改進(jìn)咨詢者對(duì)信息內(nèi)容的了解。關(guān)鍵就是說(shuō)對(duì)信息內(nèi)容分類后根據(jù)營(yíng)養(yǎng)師的復(fù)述，會(huì)造成咨詢者的共鳴點(diǎn)，并對(duì)本身的難題開展回望對(duì)比。那樣營(yíng)養(yǎng)師的工作事倍功半。
6、逃避和維護(hù)保養(yǎng)隱私保護(hù)咨詢者通常把自身對(duì)于身心健康的維護(hù)保養(yǎng)或資詢作為是一種劣勢(shì)個(gè)人行為。當(dāng)談及身心健康層面的難題，最少目前還是挺顧及對(duì)自己的評(píng)價(jià)。營(yíng)養(yǎng)師要盡可能逃避隱私保護(hù)或比較敏感的話題討論，學(xué)會(huì)忘記咨詢者隱私保護(hù)。記牢一個(gè)顧客很關(guān)鍵，可是不必記牢他的隱私保護(hù)。
禮儀知識(shí)素養(yǎng)
1、笑容
針對(duì)一個(gè)從業(yè)健康營(yíng)養(yǎng)的工作人員而言，笑容就是說(shuō)個(gè)人名片，意味著你本身的身心健康心理狀態(tài)。職工的笑容能夠給顧客產(chǎn)生親近的覺(jué)得，讓顧客覺(jué)得舒適。職工中間的笑容、領(lǐng)導(dǎo)干部給員工送來(lái)的笑容都能夠使大伙兒相互間減輕工作和感情上的工作壓力，微笑是你可以給與他人的最溫暖、最貼心的關(guān)愛(ài)和問(wèn)好。微笑是拉進(jìn)消費(fèi)者與職工中間間距的近道。微笑，不僅讓他人覺(jué)得很舒適，自身的情緒也越來(lái)越好起來(lái)，也就會(huì)感柒到你的咨詢者或觀眾。
2、問(wèn)好
做為營(yíng)養(yǎng)師應(yīng)最先消費(fèi)者問(wèn)候，你的鏗鏘有力強(qiáng)有力，證實(shí)自身最先是身心健康、有魅力的。點(diǎn)點(diǎn)頭致意由于用身體語(yǔ)言能更強(qiáng)的表述你對(duì)另一方的尊重和高度重視，它通常能協(xié)助大家獲得大量消費(fèi)者的好感度。
3、語(yǔ)言
營(yíng)養(yǎng)師以便令人精確領(lǐng)悟講話的藝術(shù)，一定要咬字清楚、聲音洪亮，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣要有藝術(shù)美，讓觀眾覺(jué)得到你的語(yǔ)言藝術(shù)和語(yǔ)言才可以。就當(dāng)然接納了你的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)理論和見(jiàn)解。除開要明白恰如其分地遣詞造句之外，還必須留意持續(xù)搜集各種各樣身心健康話題討論材料?？偠灾瑧?yīng)當(dāng)對(duì)大家關(guān)心的各層面的專業(yè)知識(shí)都有一定的掌握，那樣在與人談話內(nèi)容的那時(shí)候就能夠?qū)ふ夜餐掝}，那樣的溝通交流也會(huì)讓彼此都覺(jué)得開心。
4、禮儀知識(shí)
接聽(tīng)電話是一門很有大學(xué)問(wèn)的溝通交流方法。得當(dāng)?shù)碾娫挾Y儀的第一規(guī)定就是說(shuō)說(shuō)話的聲音要適合，音標(biāo)發(fā)音要清楚沒(méi)有模棱兩可，速率還要適度，而且學(xué)好轉(zhuǎn)述和紀(jì)錄。那樣，另一方了解自身的念頭已恰當(dāng)?shù)貍魉鸵酝愀杏X(jué)安心了。
